Nemrég közzétette a Magyar Péter által vezetett párt azt a programot, ami alapján a kormányzást tervezik, ha ők nyerik meg a választáson a többséget. A közel 250 oldalas programban az oktatás is kapott egy önálló fejezetet.
Fidesz: minden jó az iskolákkal. Tisza: nem igaz
Ha a Fidesz nyeri a választást, és Orbán Viktor marad a miniszterelnök, akkor valószínűleg nagyjából maradna minden az iskolákkal úgy, ahogy van. Legalábbis ők nem árulták el, hogy mit változtatnának. Azt mondják, minden rendben van az oktatással. Jók az eredmények, megemelték a tanárok bérét, a gyerekek jól teljesítenek.
A kormánypárt ellenfele, a Tisza Párt viszont nem így gondolja. Ezt a programjából olvashatjuk ki. Gyorsan hozzá kell tenni, hogy ellenzékben minden párt mindenfélét meg szokott ígérni. Hiszen addig nekik nem kell végrehajtani a programot, kifizetni annak a költségeit, amíg nincsenek kormányon.
Fenntartásokkal kell tehát kezelni a Tisza-programot is. De legalább van miről beszélni.
Gazdagoknak jó, szegényeknek rossz iskola jár?
A tanárok 19. századi módszerekkel, 20. századi ismereteket oktatnak 21. századi gyerekeknek – szögezi le a Tisza-program. Az iskola szerintük nem ad esélyt a szegényebb tanulóknak. Nem a tehetsége, szorgalma dönti el a diákról, hogy mennyire lesz sikeres, hanem az, hogy hova születik.
A gazdag családok gyerekei jó iskolába járhatnak, a szegény családok gyerekeinek viszont nem jár jó oktatás. Így viszont nemcsak a szegény gyerekeknek lesz rosszabb, hanem később az egész országnak is
Túlerhelt diákok, meg nem becsült tanárok
A diákok az iskolákban a Tisza szerint túlterheltek, a tanárok pedig rengeteg felesleges dolgot kell hogy csináljanak, kevés fizetésért. Emellett nem az igazgató, a tanárok, a szülők döntenek az iskolákat érintő kérdésekben, hanem utasításokat hajtanak végre.
Ráadásul az iskolák teljesítménye romlik. Azaz az iskolákból kijövő gyerekek egyre kevesebb tudással rendelkeznek.
Önálló oktatási minisztérium
A magyar oktatás jelenleg nem is egységes, legalább négy minisztérium felügyeli. Nincs oktatási minisztérium – hogy miért, arról itt írtunk. Most az általános iskolákat és a gimnáziumokat a rendőröket, a kórházakat is felügyelő belügyminiszterhez tartozik az oktatás.
A Tisza ezt azonnal átalakítaná. A terv egyik alapgondolata, hogy az oktatás nemcsak egy kipipálandó állami feladat, hanem az ország jövőjének egyik legfontosabb ügye. Emiatt külön oktatási minisztériumot hoznának létre Az egész oktatás oda tartozna az óvodáktól az egyetemekig.
Felemelt tanköteles korhatár, csökkentett tananyag
Most 16 éves kor után, ha valaki nem akar, már nem kell tanulnia. A Tisza viszont újra 18 évre emelné a tankötelezettséget. Így kevesebben esnének ki idő előtt az oktatásból.
Csökkentenék a tananyagot, hogy ne legyenek túlterheltek a gyerekek. Kivennék a felesleges anyagokat a tantervből, viszont betennének korszerű ismereteket. Például több digitális megoldás, naprakész tudás és olyan készségek kerülnének előtérbe, amelyek a munkaerőpiacon is számítanak – például problémamegoldás vagy együttműködés.
Nagyobb hangsúlyt kapna az, hogy már az általános iskola alsó tagozatának végére minden diák biztosan értse, amit olvas. Vagyis ne csak „el tudja mondani a leckét”, hanem ténylegesen fel is fogja a szöveget – ami elég fontos, ha később nem akarsz elveszni egy szerződésben vagy egy használati útmutatóban. Meg kell jegyezni, ez papíron most is alapkövetelmény. De ma minden negyedik magyar diák nem érti, amit olvas!
Önállóság és jobb fizetés a tanároknak
A tanárok helyzete is komolyan változna. A Tisza több megbecsülést, jobb fizetéseket és kevesebb papírmunkát ígérne nekik. Nemcsak a tanárok bérét emelnék meg, hanem a tanárokat segítő iskolai dolgozókét is.
Emellett a pedagógusok nagyobb szabadságot kapnának abban is, hogyan tanítanak, vagyis kevesebb lenne a központi „fentről megmondás”, és több a saját módszer. Az elképzelés mögött az a logika áll, hogy ha a tanári pálya kiszámíthatóbb, élvezetesebb és jobban fizetett, akkor kevesebben hagyják ott a szakmát.
Tudjuk, hogy nem minden diák halad ugyanabban a tempóban, de az iskolában sok helyen ma mindenkinek ugyanazt, ugyanakkor kellene tudni. A Tisza elképzelése szerint a gyerekek igényei szerint lehetne a tanítást megszervezni. Aki lassabban halad, azt fel lehet zárkóztatni, aki gyorsabban, annak tehetségfejlesztő programok indulnának.
Egyetemek: újra Európában
Az egyetemeknél a cél az lenne, hogy erősödjön a kutatás és a nemzetközi színvonal. Most az unió szerint az egyetemek a kormány érdekeit tartják szem előtt, nem a diákokét. Ezért ki is zárták a magyar hallgatókat egy csomó külföldi programból, a kutatókat pedig a nemzetközi kutatásokból. A Tisza azt ígéri, hogy visszaadja az egyetemek önállóságát, és ezzel visszakerülnének ezekbe az európai programokba is.
Ösztöndíjakkal próbálnák hazacsábítani azokat a fiatalokat, akik külföldön tanulnak vagy dolgoznak. Így a megszerzett tudás nem máshol hasznosulna, hanem itthon.
